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  • 2016学年幼教班教学实施计划
  • 作者: 更新时间:2016-08-11  点击数:次 字体:【
  • 为加强幼教专业学生第三学年实践教学、顶岗实习、推荐就业等工作,进一步提高该专业学生从事幼儿教育教学水平和就业能力,根据职业教育有关精神,经学院与江西广电艺术幼儿园商定,幼教毕业班全体同学在2016学年进入江西广电艺术幼儿园参加幼儿教育教学实践。


    一、指导思想

    毕业顶岗实习是中等职业教育重要的实践性教学环节之一,通过实习,学生将进一步了解社会,并增强对幼师职业的认识,加深对幼儿教育理论知识的理解与运用,培养解决幼教实际问题的能力;同时,能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质,使学生的职业能力在实践运用中进一步深化,提升就业能力。

    二、实施目标

    (一)通过顶岗实习巩固基础理论知识,提高学生幼儿教育教学专业水平与实践能力。

    (二)组织学生参加由省教育厅组织的幼儿心理学、幼儿教育学“两学”考试,取得从事幼儿教育资格。

        实施时间:根据教育厅“两学”考试安排另行通知。

    (三)提升学生就业能力,组织学生参加招聘会,推荐学生就业。

    三、实施内容

    (一)顶岗实习任务(每人完成不少于3个课题,也可以自己申请其它课题)

    1、幼儿入园与离园接待工作要务

    2、幼儿教育语言交流的特点

    3、与幼儿家长沟通的方式方法

    4、幼儿卫生与健康注意事项

    5、幼儿膳食营养与安全

    6、影响幼儿心理健康成长的因素

    7、幼儿启蒙与个性发展的重要性

    8、幼儿课堂教学的特殊性

    9、幼儿活动设计的思考

    10、幼儿集体活动的组织

    四、具体要求

    1、学生按实习要求,理论联系实际,认真参加和完成实习任务并注意培养自身能力。实习期间,每日记录实习日记,每季度完成一项小课题,实习结束后提交实习报告。

    2、通过实习动员和实习教育,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,以饱满的热情投入到实习中去,服从安排,虚心请教。

    3、每天必须到实习单位实习,不得无故缺席,一般不得请假,请假时间累计超过十天者,按未参加实习处理。

    4、实习期间要定期向指导老师汇报实习情况,同学之间要经常交流实习心得,共同提高,根据人数编排小组,每组选定12位同学负责,主动协助教师做好各项工作。

    5、遵纪守法,遵守实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与单位搞好团结,不准擅自离开,不准无故缺勤、迟到早退,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和管理人员的学生,视情节严重予以严肃处理。

    6、实习结束后,要全面总结实习收获与心得体会,也可对幼教工作的某些问题进行分析,并提出建议,字数不少于1200字。实习总结是针对实习日记来报告自己的实习体会,报告的内容应与实习活动相关,并且是针对实习活动中一项或几项工作谈自己的实习体会或意见建议。